La communauté d'AbulÉdu se structure autour des listes de diffusion, un ensemble de sites, des associations d'utilisateurs de Linux et des individus qui participent à l'essor des logiciels libres dans le monde de l'éducation.

Voici comment le projet AbulÉdu est organisé:

• Un groupe dont l'accès est limité “orga” qui travaille sur la liste de diffusion orga @ abuledu.org. Plus de détails sur le groupe orga. Ce groupe a été créé en juillet 2002 à la suite des RMLL pour constituer le coeur de ceux qui prendront en main le destin d'AbulÉdu et qui se chargent de créer entre autres une structure pour porter ce projet.
• Des développeurs qui se partagent une liste de diffusion dev @ abuledu.org
  • Un groupe de développeurs du coeur système d'AbulÉdu
  • Un groupe de développeurs d'applications métier : le terrier
• Un groupe de beta testeurs qui travaillent sur la liste beta @ abuledu.org
• Des groupes d'utilisateurs organisés sur les deux principales listes de diffusion suivantes
  • support @ abuledu.org pour les questions techniques
  • utilisations @ abuledu.org pour les questions d'usages et de pédagogie
• Le groupe web @ abuledu.org quant à lui se charge de tout ce qui touche aux sites webs d'abuledu …

Nous essayons de nous retrouver régulièrement pour travailler sur des points très variés et qui sont mis à l'ordre du jour de préférence un peu avant la date de la réunion.

Vous trouverez ci-dessous les comptes-rendus des réunions du groupe AbulÉdu. Beaucoup de réunions n'ont pas eu de compte-rendu et nous nous en excusons. Si par hasard vous retrouvez un compte-rendu d'une réunion qui n'est pas indiquée ci-dessous, merci de nous l'envoyer à contact @ abuledu.org !

• Réunion Été 2008
• Réunion Juin 2008
• Réunion Février 2008
• Commentaires et attentes (décembre 2007)
• Réunion Décembre 2007
• Réunion Juillet 2003
• Réunion Juin 2003
• Réunion Mars 2003
• Réunion Octobre 2002

J'utilise depuis maintenant environ 4 ans un réseau AbulEdu et je viens enfin de trouver un mode de fonctionnement qui me convient dans ma classe, alors je témoigne.

J'ai toujours bénéficié de postes informatiques dans ma classe. Au départ connecté au serveur, lui-même présent puis, il y a 3 ans de postes reliés au serveur de la salle informatique qui jouxte ma classe.

Cependant, je n'avais jamais trouvé de fonctionnement qui me convenait vraiment sans perdre de la qualité de travail ou du temps.

Après recul et expériences, je narre ici le dispositif mis en place dans ma classe (il évoluera encore, j'en suis sûr)…