“Chemins” est un logiciel permettant d'acquérir des compétences de repérage dans l'espace : lire et coder des déplacements absolus sur les cases ou les noeuds d'un quadrillage.

Une série de trois ou quatre chemins de difficulté croissante ayant été regroupés par activité :

• Décodage,
• Codage immédiat,
• Codage différé,
• Parcours caché

Il s'agit sur plusieurs séances d'enchaîner ces activités pour aboutir au codage écrit du déplacement dans une situation de communication, comme dans Anous les nombres : activité-calapa et/ou Labyrinthe.

Une autre série d'activités concerne le déplacement sur des cases en fonction du tirage d'un ou deux dés, ou d'un chiffre écrit. Ces modules correspondent au déplacement sur piste en fonction d'un cardinal du type jeu de l'oie.

Chemins intègre un éditeur permettant de tracer les chemins (en cours de développement) et un bilan permettant le suivi de l'élève.

Aide en italien et en anglais, et en français naturellement.

Option couleurs dite pour daltoniens, mais très pratique avec tous les utilisateurs ayant besoin d'une aide visuelle.

A partir du cycle 1 :

• Décodage : Tracer le chemin en le décodant (flèches de direction affichées au bas de la fenêtre).
• Codage immédiat : Choisir pas à pas les flèches de direction.
• Codage différé : Les flèches ne sont validées qu'a postériori une fois le chemin codé en cliquant sur le pouce.
• Parcours caché : Premier parcours à l'aveugle. Deuxième parcours à l'aide de flèches de direction (après message de l'élève pour lui-même ou pour un autre élève).
• Parcours avec un dé : Désigner la case suivante correspondant au tirage aléatoire à l'aide d'un dé.
• Parcours avec deux dés : Avec un tirage à deux dés.
• Parcours chiffré : Désigner la case suivante correspondant au tirage aléatoire d'un nombre (compris entre 1 et 9).

• Soutien dans le domaine de la latéralisation

Vos usages : vous pouvez déposer vos projets sur libre.pedagosite.net